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本文作者：亞瑟，擁有10年憂鬱症的過去經歷，所以比一般人更加的擁有更能理解人的困難的同理心。經常跑輔導室的被治療的經驗，對於家庭治療、溝通治療、敘事治療、實務治療有三折肱而成良醫的過人概念。人生起起伏伏中，精通了腹黑學、權謀、讀人術，對於人的情緒異常地敏感，希望能夠以這些異於常人的經驗，以幫助更多人。
但這是我啊！愛面子是我的個性，不見得是你的。所以你約會的時候要不要請客，應該不是問我或是任何一個真愛橋效果人，而是問問你的內心和錢包。本來請不請客就各有利弊，常請客的人容易讓人覺得大方、慷慨、不拘小節，但相反的就是容易被有心人士當凱子噱；不請客的人就是容易被人覺得小氣、沒男子氣慨，但也有些女生覺得這種男生比較節儉會理財，最主要的是還可以把錢省下來。
最後還是要跟大家說，男生有男生的立場，女生有女生的考量，你頂多只能用錢買感覺，但你無法用錢買感情。
總體來說，請不請客這個問題根本不存在，它其實是由「我想不想付錢」跟「這女生會不會喜歡我」組合起來的，只要我們把它還原為兩個問題，那這道題目就簡單多了。「我想不想付錢」這點，誠如上面所說，問問你的內心跟你的錢包，看它們怎麼回答你；「這女生會不會喜歡我」這個問題，跟你付不付錢完全沒有必然的關係，有很多人付了一堆錢女生還是不喜歡他。「錢」是用來製造某種感覺的，大部分的女生喜歡的是「錢」所帶來的安全感或虛容感，不是「錢」本人，而這些感覺都可以透過別的東西來取代。所以如果你無法滿足其它需求，光有錢也只能吸引到一部分你很不屑的對象，反過來說，如果你能滿足其它需求，有沒有錢就不是最大的問題。
會去問「我該不該請客」的男生，說白了就是不想請客但又覺得這樣可能會被討厭，所以想去尋求一個內心的慰藉罷了。但既然你不想請就不要請，不要到時候人家吃你兩頓飯以後沒跟你交往，你又開始哭哭或仇女，覺得正妹都很賤、專養工具人、再也不要幫別人養老婆，反正不管你怎麼講，你都是損失了兩頓飯的錢，然後還追不到。
所以這個問題應該要回到「你想給人什麼感覺」以及「你想談場什麼樣的戀愛」上去思考。如果你不想找個會讓你覺得自己被佔便宜的女生，那你就應該要堅持各付各的；如果你想圖的是面子，那就大方點把卡拿出來。本來我們會遇到什麼樣的人、什麼樣的事，就都跟自己有關，如果你很清楚自己要的是什麼，那你管別人說你什麼？就算有人笑我盤子，我也還是覺得很爽，因為我就是死要面子，但如果你沒那麼愛面子，而是比較愛錢，那你管別人說你小氣幹嘛？錢才是重點吧？如果你就是這麼愛錢，那些因為你小氣而不跟你繼續來往的女生你也可以放生了，反正你們也不適合。
在這個世界上，每個人都不同，每個人都有其價值，正因為這樣，人才是人。
這本書，是一位社會學家所創作的故事。
懂一點社會科學，能不能讓人生更美好，更了解自己，也了解這世界的道理？這就是作者寫作的初衷，希望透過故事的形式，展現社會科學的理論與應用。
全書由兩個寓言故事組成：
第一個故事〈少了一顆鈕釦的米娜，與魔法師卡茲〉
天生少了一顆鈕釦的米娜，自覺和別人不同，也被同伴嘲笑，她帶著缺憾，踏上了尋找完整自我的旅程……
米娜獨自一人前往魔法島，想要找到魔法師卡茲，幫她找回少掉的那顆鈕釦。在魔法島上，米娜遇到各式各樣的人，以及各種難題，驚險地通過三個關卡，最後終於見到了魔法師，結果……
故事裡還穿插許多社會科學謎題（例如邏輯學、自我認同、多樣性、自我實現的預言、囚犯的困境、康德的道德哲學、統計的選擇偏差等等），很適合對社會學、經濟學、心理學有興趣的讀者，進一步探索。
第二個故事〈獅子與老鼠〉，是源自伊索寓言。在一個大學課堂上，老師和學生對話，討論日本與美國版本的〈獅子與老鼠〉故事有何差異，進而討論日本與美國的文化社會規範、人際互動方式的不同，如何影響到人們看世界的方式。
在其中，老師和學生一起探索，如何以自由的心態、批判的精神，來思考社會的道德規範。養兒育女應該用何種態度？為什麼會有霸凌現象？物質主義對於年輕人有何影響？美國的「罪感文化」vs.日本的「恥感文化」等等，不同文化的不同處理方式，帶來更多有趣的思考。
那麼，作者為什麼要說這兩個故事？則是更大的一個謎。全書所隱含的「多樣性」（diversity）這個主題，從小女孩米娜的自我認同，到不同國家、文化之間的差異與認同，如何能互相包容與共存，正是社會學的終極關懷。自然界本來就擁有豐富的多樣性，人類社會其實也一樣，正因為每個人都不同，人才是人，這是最寶貴的資產，也是人類得以進步的泉源。
本書呈現人、價值與社會道德規範的多元面向，表面上看似寓言故事一般輕鬆，卻暗喻著生命的意義與人生哲理。這個世界擁有多樣化的寶藏，人們也應具備多樣化的心態，來享受我們的人生。這本書也暗喻著「容納百川的大器，有助於社會進步」。
從這本書也可以看到：社會科學的想像力！
★★★本書為《為什麼我少了一顆鈕釦？》改版★★★
多樣性：認識自己，接納別人，一場社會科學之旅
▼看看自己是愛面子還是愛錢吧？（圖／達志／示意圖）
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